Üslü ifadeler sorularında hızlı çözüm için önce taban ve üssü ayırın, ardından parantezleri ve işlem önceliğini kontrol edin. LGS’de en çok hata; negatif üs, negatif taban, sıfırıncı kuvvet ve bilimsel gösterim sorularında yapılır.
Üslü ifadeler sorularında temel kurallar
Bir sayının kendisiyle tekrarlı çarpımı üs kullanılarak kısa biçimde yazılır. an ifadesinde a taban, n ise üstür. Örneğin 34, 3’ün dört kez çarpılması anlamına gelir: Daha geniş bir karşılaştırma için LGS kategorisindeki ilgili yazılar yazısına göz atabilirsiniz.
34 = 3 × 3 × 3 × 3 = 81
Aynı tabanlı kuvvetlerde kullanılan temel kurallar şunlardır:
| Kural | Örnek | Sonuç |
|---|---|---|
| Çarpma | am · an | am+n |
| Bölme | am ÷ an | am−n |
| Kuvvetin kuvveti | (am)n | am·n |
| Çarpımın kuvveti | (a · b)n | an · bn |
Bu kurallar yalnızca gerekli koşullar sağlandığında uygulanır. Farklı tabanlı ifadelerde üsler doğrudan toplanamaz. Örneğin 23 · 32 işleminde tabanlar farklı olduğu için üsleri birleştirmek yanlış olur.
İşlem önceliği nasıl uygulanır?
Birden fazla işlemin bulunduğu sorularda önce parantez, sonra üslü ifade, ardından çarpma ve bölme, son olarak toplama ve çıkarma yapılır. Aynı önceliğe sahip işlemler soldan sağa doğru ilerler.
Örnek: 23 + 3 · 22 işlemini çözelim.
- Üslü ifadeleri hesaplayın: 23 = 8 ve 22 = 4.
- Çarpma işlemini yapın: 3 · 4 = 12.
- Toplayın: 8 + 12 = 20.
Parantez sonucu değiştirebilir. (2 + 3)2 = 25 iken 22 + 32 = 13 olur. Bu iki ifade aynı değildir.
Negatif üs ve negatif taban arasındaki fark
Üslü ifadeler içinde negatif işaretin yeri sonucu doğrudan etkiler. Negatif üs, sayının çarpmaya göre tersini gösterir:
a−n = 1 / an
Örneğin 2−3 = 1 / 23 = 1/8 olur. Negatif üs, sonucun mutlaka negatif olduğu anlamına gelmez.
Negatif tabanda ise paranteze dikkat edilir:
- (−2)4 = 16
- (−2)3 = −8
- −24 = −16
Parantez içindeki negatif sayı çift kuvvette pozitif, tek kuvvette negatif sonuç verir. Parantez yoksa üs yalnızca 2 sayısına uygulanır; baştaki eksi işareti sonuçta kalır.
Sıfırıncı kuvvet ve birinci kuvvet
Sıfırdan farklı her sayının sıfırıncı kuvveti 1’dir:
a0 = 1 (a ≠ 0)
Bu nedenle 70 = 1 ve (−5)0 = 1 olur. Sıfırın sıfırıncı kuvveti ise ortaokul düzeyindeki işlemlerde tanımsız kabul edilir. Birinci kuvvette sayı değişmez: a1 = a.
Bilimsel gösterim soruları nasıl çözülür?
Çok büyük veya çok küçük sayılar, 1 ile 10 arasında bir sayı ile 10’un tam sayı kuvvetinin çarpımı şeklinde yazılır. Bu gösterime bilimsel gösterim denir.
4 500 000 = 4,5 · 106
Virgül 6 basamak sola kaydığı için 10’un üssü 6 olur. Küçük sayılarda virgül sağa kaydırılır ve üs negatif yazılır:
0,00032 = 3,2 · 10−4
Bilimsel gösterimde ilk sayı 1 veya daha büyük, 10’dan küçük olmalıdır. Bu koşul sağlanmıyorsa gösterim henüz tamamlanmamıştır.
Üslü ifadeler soruları için pratik çözüm yöntemi
- İfadede parantez olup olmadığını kontrol edin.
- Negatif işaretin tabana mı, tüm ifadeye mi ait olduğunu belirleyin.
- İşlem önceliğine göre kuvvetleri hesaplayın.
- Aynı taban varsa çarpma ve bölme kurallarını uygulayın.
- Sonucu mümkünse tek bir kuvvet veya bilimsel gösterim biçiminde sadeleştirin.
- Yaklaşık değer gerekiyorsa işaret ve basamak sayısını kontrol edin.
Çözümlü örnek: 25 · 2−2 işlemi için üsler toplanır: 25 + (−2) = 23 = 8. Negatif üssü doğrudan eksi sonuç olarak yorumlamak hatalıdır.
LGS’de sık yapılan hatalar
- Toplama işleminde üsleri birleştirmek: 23 + 24 = 27 değildir.
- (a + b)n ifadesini an + bn biçiminde açmak.
- Negatif tabanda parantezi görmezden gelmek.
- Bilimsel gösterimde virgülün kaç basamak kaydığını yanlış saymak.
- Sıfırıncı kuvveti 0 sanmak.
Özellikle seçeneklerde birbirine yakın sonuçlar varsa işlemi zihinden atlamak yerine her adımı kısa biçimde yazmak hata riskini azaltır.
Kısa tekrar testi
1. 32 · 34 işleminin sonucu hangi kuvvettir?
2. (−4)3 işleminin sonucu pozitif mi, negatif mi?
3. 0,00056 sayısının bilimsel gösterimi nedir?
Cevaplar: 1) 36, 2) Negatif, 3) 5,6 · 10−4.
Üslü ifadeler sorularında doğru sonuca ulaşmanın anahtarı, kuralı ezberlemekten önce ifadenin yapısını okumaktır. Taban, üs, parantez ve işlem sırası belirlendiğinde LGS soruları daha kısa ve kontrollü biçimde çözülebilir.

Yorumlar kapalı.